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SWO Bildungsprogramm

Ausgangslage

Die Biodiversität bildet eine existentielle Lebensgrundlage für unsere Gesellschaft. 1994 ratifizierte der Bundesrat die Biodiversitätskonvention mit dem Hauptziel die Erhaltung und gerechte Verteilung von Gewinnen aus der Nutzung biologischer Ressourcen auch für die folgenden Generationen zu sichern.
2012 verabschiedete der Bundesrat die Biodiversitätsstrategie. Das vorliegende Programm soll im Aktionsbereich IV «Generierung und Verteilung von Wissen, Bildung und Beratung » einen umsetzungsorientierten Beitrag zur Erreichung der strategischen Ziele des Bundes leisten (BAFU, 2012, Strategie Biodiversität Schweiz).

“Die Förderung der Biodiversität fordert einen geschlossenen Verbund aus rücksichtsvoll und umsichtig gestalteten Siedlungs- und Landschaftsgebieten in allen Gemeinden”

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Kursdaten und Anmeldung
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Ziele

Mittels Berufskompetenzen, Projekt- und Programmerfahrung der SWO-Mitarbeiter wird ein Jahreskurs mit praxisbezogenen Bildungstagen für engagierte und interessierte Teilnehmende angeboten. Dabei werden die Kursthemen, die bereits umgesetzt wurden, kursstrukturiert weitervermittelt. Kernthemen umfassen Planung, Anlage und ökologische Aufwertung- / Bewirtschaftung von dringend zu fördernden Lebensräumen und Habitaten.
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Zielgruppe

Die Kurse richten sich an Fachleute aus der grünen Branche und interessierte Arealbesitzer sowie Gemeindemitarbeiter, die in ihrem Umfeld einen fundierten Beitrag zur Biodiversitätsförderung sowie zur Vernetzung von Lebensräumen leisten werden:
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InteressensvertreterInnen aus Naturschutz-, Landschaftsentwicklungs- und Vernetzungskommissionen, NGOs sowie Bildungsverantwortliche
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Werkhofpersonal, Hauswarte von öffentlichen und privaten Grünanlagen
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Entscheidungstragende auf kommunaler und kantonaler Ebene
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UnternehmerInnen aus Landwirtschaft, Gartenbau, Forst und Naturschutz
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Mitarbeitende von Landschaftsplanungs-, Ingenieur- und Architekturbüros
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Personen aus der Bevölkerung mit eigenen, grossen Grünanlagen
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Methode / Didaktik

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Begleitete Arbeit

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Alle Kurse
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